賣菜車老闆 (Za) 到了東清村,si nan Miaven (Ma) 來買菜以準備豐盛的食物招待回娘家的親人,遇見 si Mivovo (Mi) 也在等著賣菜車。
本課介紹由語根 sazang「買」變化而來的許多動詞,我們在此做一個歸納整理。manazang 是不及物動詞 maN- 和 sazang「買」的組合(例1),後面接的補語 so viniay a ka no manok「豬肉還有雞」用斜格,而且是無定的。例(2)sazang-an 是「買」的及物動詞,它的否定是 ji nazang-i「不買」(例3),完成貌是 ni-sazang-an「買的」(例4)。例(5)pananazangan「常常買的地方」,一般指商店,在此指的是 aleleh「車」,所以 o pananazangan so yakan a aleleh 就是指「賣菜車(直譯:常去跟車子買菜)」:
本課使用 ji 表達與前述命題相反,有「確實、絕對」之意,例如 (6b) ji ngian「有啊!(絕對有)」即是針對 (6a)「有沒有新鮮魚?」,將否定命題排除;(7b) 更直接否定 (7a)「這橘子會酸嗎?」的疑惑,用 ji apia-a 表達「很好啦!(絕對好)」、ji aganinam「確實甜」。
我們在本教材第一冊第九課已學過如何數人、物,數時間和數錢,本課我們繼續學習如何數數,並複習如何數人或物和數錢。
達悟語的基數從一到十如下:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ása | dóa | tílo | ápat | líma | ánem | píto | wáo | síam | póo |
| one | two | three | four | five | six | seven | eight | nine | ten |
十以上的數字以十進位法計算,例如「十一」是「在第二個十中之一」,「二十二」是「在第三個十中之二」。凡十位整數以乘法表示,例如「六十」為「六個十」。
| 11 | asa so ikaroa (a ngernan) | 60 | anem a ngernan |
| 22 | adoa so ikatlo | 70 | apito a ngernan |
| 33 | atlo so ikapat | 80 | awao a ngernan |
| 44 | apat so ikalima | 90 | asiam a ngernan |
| 55 | alima so ikanem | 100 | asa a poo |
數人或物在數字後有連詞 a ka 與被數的人或物銜接,二到十的數字要有 Ca- 重疊,例如 lalima a ka tao「5人」,但十進位的整數是以繫詞 a 連接,例如 kakasiaman a tao「90人」。本課例子為數物,其數字部分也可以不用 Ca- 重疊,例如(8)atlo a ka among「三條魚」,(9)adoa a ka opa no manok「兩隻雞腿」。而例(9)apat a gagay a viniay「四片豬肉」,也不用 a ka,而直接用繫詞 a 相連:
本課數錢的例子如下 (10–11)。例(11)asiam a poo o ikapat na ranaw「三百九十元」直譯為「第四個一百中之九十」:
遊戲、『買東西』﹕請用紙卡繪上蔬菜、水果、雞鴨魚肉等各種食物,並標示價錢,由同學分別擔任商店老闆和顧客,從事買賣交易。
請設計一個情人節大餐的食譜和禮物清單,然後計算一下大概要花多少錢。
(一)請為你的家人書寫一張過年時採買年菜的採購單(包含食物名稱、份量)。
(二)請按照市價估算你採購單上各樣食物的價格,並算出總價。
| 食物名稱 | 份量 | 單價 | 總價 |
|---|---|---|---|
| 合計 | |||