1. ya na
ika-doa no ya ko i-panci 11. Akay, mi namen rana an!
阿公，再見！
Bye, Grandpa!
si apen Yohani (F, 49, Iranmilek)
江秀玉，女，49，東清村
1. ya na
ika-doa no ya ko i-panci
助動 它.屬格 第-二 屬格 助動 我.屬格 工焦-講
AUX 3.S.GEN OR-two NOM AUX 1.S.GEN IF-tell
a ami-amizing ko a kava-kavavatanen
繫 疊-聽說 我.屬格 繫 疊-故事
LIN RED-hear 1.S.GEN LIN RED-story
da nokakoa noka-k-anak-an, am siciaikoa
他們.屬格 以前 過去-名綴-小孩-名綴 但 當今_當代
3.P.GEN before PA-NF-child-NF but now
rana ya ori,
已經 這 那是
already this that
【我要講的第二個故事是，他們小時候的故事。但這是近幾年才聽到的故事】
The second story that I’m going to tell is about their childhood. I have only heard about it recently.
2. ra-roa ka k-anak-an
o mi-av-avang
疊-兩位 連 名綴-小孩子-名綴 主格 主焦-疊-遊船
RED-two CON NF-child-NF NOM AF-RED-row_a_boat
do aarang ito am, to da ngao-kaod-a
處格 海邊停泊處 那裡 助 就 他們.屬格 虛.疊-划-受焦.虛
LOC moorage there PAR AUX 3.P.GEN SUB.RED-row-PF.SUB
o tatala da ori am,
主格 船 他們.屬格 那個 助
NOM boat 3.P.GEN that PAR
【有兩個小孩子在那裡的海上遊船，他們划著船，划呀划的……】
Two children were rowing a boat in the sea. They kept rowing a boat there.
3. ratateng am, to
sia na angay do…,
後來 助 就 他們.主格 已經 虛.去 處格
later_on PAR AUX 3.P.NOM already SUB.go LOC
to da pa-laód-a do Jimaramay
就 他們.屬格 動綴-遠離岸邊-受焦.虛 處格 地名
AUX 3.P.GEN VF-off_shore-PF.SUB LOC PLN
ori am, to da á-cita o ma-masil
那裡 助 就 他們.屬格 虛-看見.受焦.虛 主格 主焦-釣魚
there PAR AUX 3.P.GEN SUB-see.PF.SUB NOM AF-fish
a asa ka ra-rakeh ori a.
繫 一 連 疊-老人 那個 助
LIN one CON RED-old_person that PAR
【他們就划船到...，愈划愈遠，後來就划到了Jimaramay，在那裡遇到一位正在釣魚的老人】
They went farther and farther. When they got to Jimalamay, they met an old man who was fishing.
4. ma-níring
o asa ka ra-rakeh a ma-masil
主焦-說 主格 一 連 疊-老人 繫 主焦-釣魚
AF-speak NOM one CON RED-old_person LIN AF-fish
ori am,
那個 助
that PAR
【那個釣魚的老人說】
The old man who was fishing said,
5. “manga koinio!
síjia kamo pala”
各位 某人 過來 你們.主格 試試
P someone come_here 2.P.NOM PAR
koan na sira o ra-roa mi-av-avang
說 他.屬格 他們.主格 主格 疊-兩個 主焦-疊-遊船
say 3.S.GEN 3.P.NOM NOM RED-two AF-row_a_boat
a do tatala ori am.
繫 處格 船 那個 助
LIN LOC boat that PAR
【“喂，你們過來！”那老人喊叫那兩個在遊船的小孩說】
“Hey, come here!” yelled he to the two boys.
6. “manga koinio!
síjia kamo pala an”
各位 某人 過來 你們.主格 試試 嗎
P someone come_here 2.P.NOM PAR Q
koan na am, “neda, o ito so ya
說 他.屬格 助 是嗎 主格 那裡 斜格 助動
say 3.S.GEN PAR really NOM there OBL AUX
manci niaten a ra-rakeh a,
主焦.叫 我們.屬格.含 繫 疊-老人 助
AF.call 1.P.GEN.INCL LIN RED-old_person PAR
mi ta pala jia ori an”, “nohon”.
去 我們.主格含 試試 他.處格 那裡 嗎 好
go 1.P.NOM.INCL PAR 3.S.LOC there Q okay
【“喂，你們過來看看！”他說，“是嗎，你看那個老人在叫我們呢，我們過去看看好不好？”“好啊”】
“Come here for a minute.” “Hey, the old man is calling us, so why don’t we go check it out?” “Okay.”
7. “na, inio
rana manga koinio am, pa-sngen
對了 你們.主格 己經 各位 某人 助 使-靠近
oh 2.P.NOM already P someone PAR CAU-near
kamo jia o tatala nio,
你們.主格 這.處格 主格 船 你們.屬格
2.P.NOM this.LOC NOM boat 2.P.GEN
【“這樣吧，小朋友，你們把船靠過來】
“How about this, little children? Could you row closer to me?
8. a
ka-pa-zagpit nio jiaken,
繫 然後-動綴-踏上_載運 你們.屬格 我.處格
LIN CON-VF-step_on 2.P.GEN 1.S.LOC
ta mi tamo do Jiahaod a ma-masil
因 去 我們.主格.含 處格 地名 繫 主焦-釣魚
because go 1.P.NOM LOC PLN LIN AF-fish
manga koinio an” koan na no ra-rakeh a.
各位 某人 助 說 他.屬格 屬格 疊-老人 助
P someone PAR say 3.S.GEN GEN RED-old_person PAR
【然後載我，我們一起去Jiahaod釣魚好不好？”老人說】
Let me get on the boat, so we can go fishing together at Jiahaod,” said the old man.
9. ma-níring
o ra-roa ka k-anak-an ori am,
主焦-說 主格 疊-兩個 連 名綴-小孩子-名綴 那個 助
AF-speak NOM RED-two CON NF-child-NF that PAR
“ay, oyod a ma-ngay namen do Jiahaod a”,
噯 真的 繫 主焦-去 我們.主格.除 處格 地名 助
oh truly LIN AF-go to 1.P.NOM.EXCL LOC PLN PAR
【兩個小孩子說，“噯，真的！我們真的要去Jiahaod”】
“Oh, really? Are we really going to Jiahaod?” the two kids said.
10. “nohon a,
ma-ngay tamo do Jiahaod ori,
好的 助 主焦-去 我們.主格.含 處格 地名 那裡
okay PAR AF-go 1.P.NOM.INCL LOC PLN there
ma-závak do Jiahaod ori a ji mi-alalam-i
靜態-不容易 處格 地名 那裡 繫 不 虛.動綴-玩耍-處焦.虛
SV-not_easy LOC PLN there LIN NEG SUB.VF-play-LF.SUB
a namen pa ji ni-angay-an ang”
繫 我們.屬格.除 還 未 過去-去-處焦 呢
LIN 1.P.GEN.EXCL yet NEG PA-go-LF Q
koan da am, ma-ngay rana sira.
說 他們.屬格 助 主焦-去 已經 他們.主格
say 3.P.GEN PAR AF-go already 3.P.NOM
【“好啊，我們去Jiahaod，能去Jiahaod玩真是太棒了，況且我們還沒去過那裡”他們說，於是他們去了Jiahaod】
“Okay, let’s go to Jiahaod. It’s an unusual place to go. We haven’t been there before,” so they rowed toward Jiahaod.
11. karaan am, ikongdo
國小二,三年級
sira ori
後來 助 由於 他們.主格 那個
later_on PAR because second_or_third graders 3.P.NOM that
o k-anak-an a, nona ali-likey pa
主格 名綴-小孩子-名綴 助 是啊 疊-小 還
NOM NF-child-NF PAR yes RED-small still
sira ori am,
他們.主格 那個 助
3.P.NOM that PAR
【由於他們年紀都還小，才國小二、三年級的小孩子】
The kids were young, only second or third grade,
12. ma-ságpaw o
ra-rakeh ori a kaod-en da,
靜態-很重 主格 疊-老人 那個 繫 划-受焦 他們.屬格
SV-heavy NOM RED-old_person that LIN row-PF 3.P.GEN
am ori to da mi-sing-singíc-i
故 那樣 就 他們.屬格 虛.動綴-疊-要哭要哭的情形-處焦.虛
so that AUX 3.P.GEN SUB.VF-RED-crying_expression-LF.SUB
no ra-roa ka k-anak-an ori a k-om-aod sia,
屬格 疊-兩個 連 名綴-小孩子-名綴 那個 繫 <主焦>划 它.斜格
GEN RED-two CON NF-child-NF that LIN <AF>row 3.S.OBL
【那老人家實在很重，重得讓他們划起來感到非常的吃力與辛苦，他們累的都快要哭了】
and the old man was really heavy, so they were rowing very hard. The two kids were so tired of rowing that they were about to cry.
13. ta (nakm-en
da) pa-’okso-en
因 想-受焦 他們.屬格 使-投下_放下-受焦
because think-PF 3.P.GEN CAU-toss-PF
do wawa am, k-asi da nia a.
處格 海上 助 動綴-同情 他們.屬格 他.屬格 助
LOC sea PAR VF-sympathize 3.P.GEN 3.S.GEN PAR
【他們實在很想把他推到海上去，卻又不忍心這樣待他】
They really wanted to toss him into the sea, but they couldn’t do that.
14. karaan am,
maka-sasnad rana sira
後來 助 主焦-到達 已經 他們.主格
later_on PAR AF-arrive already 3.P.NOM
do Jiahaod ori am, to da rana i
處格 地名 那裡 助 就 他們.屬格 已經 頓
LOC PLN there PAR AUX 3.P.GEN already H
pa-zomtád-a do dang a.
使-擱著_放下-受焦.虛 處格 那裡 助
CAU-let_off-PF.SUB LOC there PAR
【終於他們抵達了Jiahaod，並讓老人家下船】
Once they got to Jiahaod, they let the old man off.
15. ra-roa
ni-mi-k-avang do tatala ori am,
疊-兩個 過去-主焦-一起-搭載 處格 船 那個 助
RED-two PA-AF-Co-ride LOC boat that PAR
“key! ma-ngay ta rana,
快 主焦-去 我們.主格.含 已經
quick AF-go 1.P.NOM.INCL already
ta ngazicin si mi maci-zagpit
因 討厭 若 去 主焦.參與-搭上_跨越
because bother if go AF.engage_in-cross_over
jiaten am, ya ji ma-ngaod, a
我們.處格.含 助 他 不 主焦-划 繫
1.P.LOC.INCL PAR 3.S.NOM NEG AF-row LIN
ya ta rana ka-zikna-en a
助動 我們.屬格.含 已經 動綴-最累-受焦 繫
AUX 1.P.GEN.INCL already VF-tired-PF LIN
ya ma-ngaod am,
助 主焦-划 助
AUX AF-row PAR
【至於划雙人船的那兩個小孩子，說“快，我們快走！不然他又來搭我們船，坐船也不划船，害我們划得累死了，討厭死了】
Once they did that, the two kids said, “Quick, let’s go, or else the moron will get on, and once on he won’t row. We’re totally tired out.”
16. na ji
ngaod-a yaten a, ta
他.屬格 不 虛.划-受焦.虛 我們.主格.含 助 我們.屬格.含
3.S.GEN NEG SUB.row-PF.SUB 1.P.NOM.INCL PAR 1.P.GEN.INCL
kaod-en, key! mi ta rana” koan da.
划-受焦 快 去 我們.主格.含 已經 說 他們.屬格
row-PF quickly go 1.P.NOM.INCL already say 3.P.GEN
【他不幫我們划船，反而讓我們划船載他。快！我們走了”他們說】
“He didn’t help row. We wound up doing all the rowing. Let’s go!” they said.
17. ma-cita
na sira no ra-rakeh ori am,
靜態-看見 他.屬格 他們.主格 屬格 疊-老人 那個 助
SV-see 3.S.GEN 3.P.NOM GEN RED-old_person that PAR
“manga koinio, kanio rana toda angay a,
各位 某人 你們.主格 已經 就 虛.去 助
P someone 2.P.NOM already AUX SUB-go PAR
nio rana ji nga-hap-a yaken
你們.屬格 再 不 虛.疊-拿_載-受焦.虛 我.主格
2.P.GEN again NEG SUB.RED-take-PF.SUB 1.S.NOM
manga koinio a, ...!”
各位 某人 助
P someone PAR
【老人看見他們走了，就說“喂，你們怎麼就這麼走了？不載我了嗎？喂，你們...”】
As soon as the old man saw them leaving, he said, “Hey, why are you leaving? What about me?”
18. avek
da nira k-om-aod sia.
拼命地 他們.屬格 他們.屬格 <主焦>划 它.斜格
work_hard 3.P.GEN 3.P.GEN <AF>row 3.S.OBL
【而他們則使勁的划船離他而去】
They kept rowing hard (to run away from him).
19. “manga koinio,
nio rana ji nga-hap-a
各位 某人 你們.屬格 再 不 虛.疊-拿,載-受焦.虛
P someone 2.P.GEN again NEG SUB.RED-take-PF.SUB
yaken manga koinio a, ma-kong ko so wajin
我.主格 各位 某人 助 主焦-如何 我.主格 斜格 怎麼樣
1.S.NOM P someone PAR AF-what 1.S.NOM OBL how
a, m-awat ko pa manga koinio
助 靜態-游 我.屬格 還 各位 某人
PAR SV-swim 1.S.GEN still P someone
do k-aci-an ang, hap-ey kamo pa
處格 名綴-陸地-名綴 嗎 拿-受焦.祈 你們.主格 還
LOC NF-land-NF Q take-PF.IMP 2.P.NOM still
yaken manga koinio!”.
我.主格 各位 某人
1.S.NOM P someone
【“喂，小鬼，你們怎麼不載我了？你們要我怎麼辦？島上那麼遠，我怎麼游得到？你們快來載我！”】
“You brats, why aren’t you waiting for me? What about me? The island is so far away. How will I swim back? Come back!”
20. ji da
ngamizing-a no ra-roa ori a,
不 他們.屬格 虛.聽-受焦.虛 屬格 疊-兩個 那個 助
NEG 3.P.GEN SUB.listen-PF.SUB GEN RED-two that PAR
“saon jimo am, mo todey rara-i
隨便 你.處格 助 你.屬格 就 叫來-處焦.虛
let_it_be 2.S.LOC PAR 2.S.GEN AUX summon-PF.SUB
jiamen, a om-avang nimo do Jiahaod”
我們.處格.除 繫 <主焦>-載 你.屬格 處格 地名
1.P.LOC.EXCL LIN <AF>-ride 2.S.GEN LOC PLN
【他們才不聽呢，“你活該，誰叫你讓我們把你載去Jiahaod”】
The two brats didn’t listen. “Your own fault! It was you who summoned us to take you to Jiahaod”
21. “cig! y-avang
namen imo,
叱 工焦-載 我們.屬格.除 你.主格
Jeez IF-ride 1.P.GEN.EXCL 2.S.NOM
mo ji a-ka-pi-aw-awat” koan da ori am,
你.屬格 不 靜態.虛-動綴-動綴-疊-游泳 說 他們.屬格 那些 助
2.S.GEN NEG SV.SUB-VF-VF-RED-swim say 3.P.GEN that PAR
ji da rana ni-m要理-i sia ori a.
未 他們.屬格 再 過去-理會-處焦.虛 他.斜格 那個 助
NEG 3.P.GEN again PA-heed-PF.SUB 3.S.OBL that PAR
【他們說“叱，想要我們載？你不會自己游啊！”因此他們就沒有管他了】
“Jeez, you want us to take you? Can’t you swim?” They ignored him.
22. “manga koinio!
mipa-nngó-nngo ko ya
各位 某人 主焦.要-疊-怎麼辦 我.主格 這
P someone AF.CAU-RED-how 1.S.NOM this
manga koinio a, m-awat ko pa
各位 某人 助 靜態-游 我.屬格 還
P someone PAR SV-swim 1.S.GEN still
do k-aci-an ori manga takzes a,
處格 名綴-陸地-名綴 那個 各位 鬼 助
LOC NF-land-NF that P ghost PAR
【“喂，小鬼，我怎麼辦？島上這麼遠，我怎麼游得到啊，小鬼，真可惡！】
“Hey, brats, what about me? The island is so far, how am I going to swim there? Fucking brats!”
23. ásio kamo
ya, tey-má-ra-rahet so i-yangay
怎麼 你們.主格 這 非常-靜態-疊-壞 斜格 工焦-習慣_作為
strange 2.P.NOM this very-SV-RED-bad OBL IF- behavior
ori manga peyaavoada, nio rana
那個 各位 口頭禪 你們.屬格 已經
that P cursing 2.P.GEN already
ji ngap-a yaken a, nio rana
不 虛.拿-受焦.虛 我.主格 助 你們.屬格 已經
NEG SUB-take-PF.SUB 1.S.NOM PAR 2.P.GEN already
todey pa-bhes-a yaken do jia
就 使-用力放下-受焦.虛 我.主格 處格 這裡
AUX CAU-drop_down-PF.SUB 1.S.NOM LOC here
ya, manga peyaavoada!” koan na.
這 各位 口頭禪 說 他.屬格
this P cursing say 3.S.GEN
【你們真的很壞呢，居然把我丟在這裡就不載回去了，真是的！】
“You guys are morons leaving me here. Fuck!”
24. am-ian rana
sira do aarang
主焦-在 已經 他們.主格 處格 岸上
AF-be_at already 3.P.NOM LOC shore
o ra-roa ka k-anak-an ori am,
主格 疊-兩個 連 名綴-小孩子-名綴 那個 助
NOM RED-two CON NF-child-NF that PAR
“tes na ori! ta apia pa jia ori,
活該 他.屬格 那個 因 好 還 他.處格 那個
it_serves_him_right 3.S.GEN that because good still 3.S.LOC that
ta na ka-tey-mákey a ma-ngay do Jiahaod,
因 他.屬格 這麼-非常-喜歡 繫 主焦-去 處格 地名
because 3.S.GEN very-most-like LIN AF-go LOC PLN
síno ori o ma-hap sia ang” koan da,
誰 那個 主格 主焦-拿 他.斜格 呢 說 他們.屬格
who that NOM AF-take 3.S.OBL Q say 3.P.GEN
【小孩子回到岸上以後，就說“他活該，誰叫他那麼愛去Jiahaod釣魚，誰要去載他回來啊”他們說】
When the kids got back, they said, “It’s his own fault. He’s the one who wanted to fish on Jiahaod. Who said we had to bring him back?”
25. am ji da
rana ni-mi-ma-hap-i
助 不 他們.屬格 已經 過去-動綴-動綴-拿-處焦.虛
PAR NEG 3.P.GEN already PA-VF-VF-take-PF.SUB
so ra-rakeh ori, ta to sia rana
斜格 疊-老人 那個 因 就 他們.主格 已經
OBL RED-old_person that because AUX 3.P.NOM already
mi-yo-yówyaw do ili ori a.
主焦-疊-遊玩 處格 村莊 那個 助
AF-RED-play LOC village that PAR
【所以他們就沒有再去載回那個老人家，就在村莊遊逛去了】
The two kids didn’t even go back to get the old man but went to play in the village.
26. ra-rakeh rana
ori am,
疊-老人 已經 那個 助
RED-old_person already that PAR
a koannata, ji rana maka-rala?
助 理所當然 不 已經 主焦-靠岸
PAR of_course NEG already AF-ashore
【致於那個老人呢，當然還是要回島上來啊】
As for the old man, of course he had to return.
27. m-onay am,
nak-nákm-en na rana
靜態-後來 助 疊-想-受焦 他.屬格 已經
SV-later_on PAR RED-think-PF 3.S.GEN already
o ka-ji da rana i nga-hap-an
主格 就-不 他們.屬格 已經 頓 虛.疊-拿-名綴
NOM NF-NEG 3.P.GEN already H SUB.RED-take-NF
sia am, to rana mi-aw-áwat rana ori
他.斜格 助 就 已經 主焦-疊-游泳 已經 那個
3.S.OBL PAR AUX already AF-RED-swim already that
a ma-ngay do k-aci-an a,
繫 主焦-去 處格 名綴-陸地-名綴 助
LIN AF-go LOC NF-land-NF PAR
ka-pandan na rana no nang a.
動綴-極限 他.屬格 已經 屬格 那個.屬格 助
VF-limit 3.S.GEN already GEN that.GEN PAR
【後來，他看他們不再來載回他，他就只好自己游回本島了，游得他累得半死】
When he saw they weren’t coming back, he swam. It tired him out completely.
28. k-adadáy-an na
so aw-awan am,
動綴-經過-動綴 它.屬格 斜格 疊-年 助
VF-after-VF 3.S.GEN OBL RED-year PAR
ma-mareng so kanen do asa ka aviik,
主焦-拜拜 斜格 食物 處格 一 連 豬
AF-sacrifice OBL food LOC one CON pig
ori rana.
那個 已經
that already
【過了幾年以後，（想到自己很辛苦且還能活命游回島上）就殺了一頭豬慰勞自己。就說到這裡】
After a few years, he thought of how hard it was to get back, so he killed a pig to congratulate himself.