〈蘭嶼達悟語線上學習網〉於 2005 年由 何德華 與 楊孟蒨 在參與倫敦大學亞非學院（SOAS, University of London）「瀕危語言計畫」 （Endangered Languages Documentation Programme, ELDP）期間於靜宜大學建置， 為推動達悟語數位典藏與數位學習的重要平台之一。
自 2025 年 9 月起，由張惠環負責進行網站資料的檢閱與更新、舊系統程式的現代化整理， 並對典藏內容進行整理與維護，同時補充相關支援性教材與資料。
網站現已完成遷移至中正大學「南島語典藏復振暨人工智慧與數位學習中心」 （Center for Austronesian Language Archiving, Revitalization, AI and Digital Learning, ALARAD Center），該中心由中正大學文學院支持成立。目前網站亦持續 發展與強化互動式數位教材，以促進達悟語的學習與傳承。
內容資料簡介：
本多媒體教材依循三項主要原則設計： (1) 選擇具吸引力且涵蓋多樣語言形式與文本類型的主題； (2) 採用溝通導向與任務式學習的教學方法； (3) 結合資訊與通訊科技（ICT）以豐富學習內容與呈現方式。
本教材主題與語法進程依據原住民族族語教材教學指標編寫，共分四冊。 第一、二冊以臺灣漢人學生跟隨達悟族同學遊蘭嶼為題材； 第三、四冊著重於文化生活與長篇語料閱讀。 內容涵蓋問候、自我介紹、家庭、氣候、飛魚季、傳統屋、造船、織布、歌謠、落成禮等主題，並兼顧聽說讀寫並重。
教材貫穿達悟語結構原則「循序漸進、由易漸難、螺旋向上」， 並包含文法、語序、格位標記等完整教學架構。每課亦附有語法參考與教學活動。
本教材適用於族語課程與大學語言學相關課程，可作為遠距與數位學習教材使用，亦可作為「Yami as a Second Language」課程教材使用。如有學習或教材相關疑問，請聯繫：